
語文組
更多>>-
- 06-03長汀一中在全國第十五屆中學生作文創新大賽中斬獲佳績
- 06-03第26屆科技節辯論賽 獲獎情況
- 06-03第26屆科技節辯論賽 辯手與評委
- 06-03第26屆科技節辯論賽 賽場剪影
- 06-03高一高二辯論賽 賽前準備,教練投入
- 03-06劉遠榮老師公開課:《望海潮》
數學組
更多>>-
- 12-03數學組教師名單
- 12-03高一數學教學反思
- 12-03核心素養視域下構建高中數學生態課堂的實踐探究
- 12-03鉆研教材 提煉方法 升華思維
- 12-03高中數學“生態課堂”模式的 反思與建議
- 12-03高中新課程數學教學改革總結
外語組
更多>>-
- 05-13福建省長汀縣第一中學第十四次英語節晚會
- 11-23教學心得體會 --丘遠森
- 11-13英語教學教改心得 曾秀玉
- 11-13教學改革心得體會 張柳娟
- 11-13教學反思 吳燕華
- 11-13教學教改心得 廖榮清
政治組
更多>>-
- 06-22聚焦“雙減”提質 打造高效課堂 --長汀一中政治組開展龍巖市開放周活動記實
- 01-022022屆高三上聽課月活動:鄭雪輝老師上公開課
- 12-312022屆高三政治組織說題比賽
- 12-23時政專輯三
- 12-23第10課 維護世界和平 促進共同發展課件
- 12-23第九、十課 維護世界和平?促進共同發展-知識請單
歷史組
更多>>-
- 01-05新課改心得
- 12-08《明末清初的思想活躍局面》“345生態課堂”教學改革心得體會
- 12-08長汀一中“345生態課堂”長汀一中“345生態課堂”教學改革實施方案
- 12-07新課程改革學習體會
- 12-05新教材培訓心得體會
- 12-05新教材培訓心得體會
地理組
更多>>-
- 11-25立足核心素養 變革育人方式 實施生態課堂
- 11-24以《人類面臨的主要環境問題》為例淺談生態地理課堂
- 11-24地理課堂教學中滲透美育教育
- 11-24教研教改個人心得
- 11-24高三地理學習方法及復習總結
- 11-24教學心得體會
物理組
更多>>-
- 12-01基于核心素養下的物理高中課堂教學初探
- 12-01物理學法精要
- 12-01基于高中物理學科核心素養的物理教學探究
- 11-26觀念是行動的先導。我剛開始教物理,對物理這門課程知之甚少,從這學期剛開始我就亦步亦趨的
- 11-23一個物體多個過程
- 04-02停課不停教,停課不停學-高二物理組活動
化學組
更多>>-
- 12-01生態課堂教學反思.....蘭金玉
- 12-01構建化學生態課堂的途徑.......張世東
- 12-01教學反思和改進措施........包曉玥
- 12-01化學生志課堂構察要素關系思考.......賴英
- 11-26高三化學教改心得........張彩其
- 11-23教改心得:用“345生態課堂”備課.......李火木
技術組
更多>>-
- 12-23信息技術如何評課
- 11-25關注信息素養,聚焦項目教學——信息技術教學反思(范長洲)
- 11-25在信息技術教學中培養學生的核心素養——譚方芳
- 11-25通用技術教學心得——邱海燕
- 11-24如何做好多課件——戴哥玲
- 11-18學科核心素養背景下項目教學法在通用技術教學中的運用研究---王金藤
藝術組
更多>>-
- 12-07高中音樂教改心得體會 范慧英
- 12-07 教改心得體會 賴友雄
- 12-07教學改革心得體會
- 12-07 高中音樂課教改反思心得體會
- 11-03新課程標準下高中美術核心素養的課堂構建 (教研教改心得)丘欣
- 03-21長汀一中停課不停學—音樂課堂
體育組
更多>>-
- 06-242022年體育組公開課——羅建華老師
- 06-242022年體育組公開課——蘇丁玉老師
- 06-242022年體育組公開課——謝文松老師
- 06-242022年體育組公開課——曾衛忠老師
- 06-242022年體育組公開課——巫洪清老師
- 06-212022年體育組公開課——丁祥欽老師
綜合實踐組
更多>>-
- 12-05研究性學習教師外出培訓
- 11-28長汀一中召開2020級研究性學習“開題報告會”
- 09-03長汀一中2019-2020學年研究性學習工作計劃
- 06-30長汀一中2018-2019學年研究性學習優秀成果(部分)
- 06-18長汀一中2018-2019學年高一研究性學習優秀成果獲獎名單
- 06-18長汀一中高二年段研究性學習優秀成果(部分)
實驗組
更多>>-
- 12-26高二分組實驗:酸堿中和滴定二
- 12-26高二分組實驗:酸堿中和滴定一
- 11-08實驗培養學生科學探究方法四
- 11-08實驗培養學生科學探究方法三
- 11-01實驗培養學生科學探究方法二
- 11-01實驗培養學生科學探究方法一